คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญสำหรับนักศึกษาระดับวิทยาลัย
Faith Evans feat. Stevie J – "A Minute" [Official Music Video]
สารบัญ:
- 1. ไปที่สำนักงานอาชีพของคุณ
- 2. มีส่วนร่วมในวิทยาเขต
- สำรวจความสนใจของคุณ
- 4. ใช้ประโยชน์จากบริการวิชาชีพเฉพาะด้านเฉพาะตัว
- 5. สบายใจกับการเปลี่ยนแปลง
- เกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพ
ท่ามกลางสภาพเศรษฐกิจที่หดหู่และค่าเล่าเรียนที่เพิ่มสูงขึ้นไม่ต้องเร็วเกินไปที่นักศึกษาจะเริ่มคิดถึงอาชีพในอนาคตของพวกเขา อัตราการว่างงานสำหรับเด็กอายุ 18 ถึง 29 ปีเป็นเกือบ 12% และบาง 36% ของ Millennials อาศัยอยู่กับพ่อแม่ของพวกเขา; ข้อเท็จจริงเหล่านี้ทำให้ชัดเจนว่านักศึกษาควรทำตามขั้นตอนก่อนเพื่อปรับปรุงโอกาสในการทำงานของตนเอง ด้วยการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรการทำงานจำนวนมากที่พร้อมใช้งานในวิทยาเขตของพวกเขานักเรียนสามารถเพิ่มโอกาสในการรับงานเมื่อสำเร็จการศึกษา
เราขอให้ผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาชีพด้านบริการแบ่งปันคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญสำหรับนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ตามคำแนะนำของพวกเขานี่เป็นห้าขั้นตอนง่ายๆที่วิทยาลัยนักศึกษาสามารถใช้ ในวันนี้ เพื่อช่วยเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคตของพวกเขา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาและผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้คอยติดตามคำแนะนำที่เหมาะกับคุณโดยเฉพาะในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า
[ต้องการคำแนะนำอาชีพเพิ่มเติมหรือไม่? ดูคู่มือการหางานสำหรับ Gen Y ของเรา]
1. ไปที่สำนักงานอาชีพของคุณ
ผู้เชี่ยวชาญของเราทุกคนเห็นพ้องกันว่าจะไม่เร็วเกินไปที่คุณจะไปเยี่ยมชมที่สำนักงานอาชีพ พนักงานบริการอาชีพได้รับการฝึกอบรมเพื่อช่วยนักเรียนในขั้นตอนต่างๆของกระบวนการสำรวจงาน ดังนั้นไม่ว่าคุณจะมีเส้นทางอาชีพในใจหรือยังคงสำรวจสาขาวิชาอยู่ในความสนใจที่ดีที่สุดของคุณเพื่อพบปะกับที่ปรึกษาด้านอาชีพ
ที่ปรึกษาด้านอาชีพสามารถทำงานร่วมกับคุณเพื่อกำหนดความสนใจและทักษะที่ดีที่สุดของคุณแล้วนำไปประยุกต์ใช้กับนักวิชาการและ / หรืออาชีพที่เป็นมืออาชีพ Aaron Basko หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญของเราอธิบายว่า "นักเรียนก่อนหน้านี้เชื่อมต่อกับเรามากขึ้นเราสามารถช่วยให้พวกเขามั่นใจได้ว่าพวกเขากำลังมุ่งหน้าไปในทิศทางที่ถูกต้อง"
2. มีส่วนร่วมในวิทยาเขต
การมีส่วนร่วมในวิทยาเขตไม่ได้เป็นเพียงวิธีที่ยอดเยี่ยมในการพบปะกับผู้ที่มีความสนใจคล้าย ๆ กัน แต่ยังสามารถเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพของคุณได้อีกด้วย ผู้เชี่ยวชาญด้าน Jene Kapela อธิบายว่า "การมีส่วนร่วมนอกหลักสูตรเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนายจ้างและช่วยให้คุณได้ประสบการณ์ที่สามารถแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการประสบความสำเร็จในที่ทำงาน"
โอกาสในการมีส่วนร่วมไม่มีที่สิ้นสุดและสามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความสนใจและความสนใจของคุณ ผู้เชี่ยวชาญของเราแนะนำให้เข้าร่วมชมรมการเป็นอาสาสมัครในชุมชนการเล่นกีฬาภายในตัวหรือการทำงานนอกเวลาในมหาวิทยาลัย การทำความเข้าใจว่าคุณชอบใช้เวลาว่างมากแค่ไหนคุณจึงสามารถทำความเข้าใจเกี่ยวกับประเภทของอาชีพที่อาจมีผลมากที่สุด
สำรวจความสนใจของคุณ
เป็นเรื่องปกติที่ปกติที่จะไม่แน่ใจเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการที่จะศึกษาให้คนเดียวสิ่งที่คุณต้องการจะทำในฐานะอาชีพ ใช้เวลานี้ขณะที่คุณอยู่ในวิทยาลัยเพื่อสำรวจความสนใจที่แตกต่างกันจำนวนมาก นักเรียนมักจะมีความยืดหยุ่นมากขึ้นในชั้นเรียนที่พวกเขาใช้ในช่วงปีแรกและปีที่สองของพวกเขาเพื่อใช้ประโยชน์จากเสรีภาพนั้น ผู้เชี่ยวชาญคนหนึ่ง Amy Bravo แนะนำการเรียนที่น่าสนใจและสามารถช่วยเสริมทักษะของคุณได้โดยไม่คำนึงถึงทางเลือกที่สำคัญที่สุดของคุณ เอมี่แนะนำหลักสูตรการตลาดการเขียนการพูดในที่สาธารณะและการออกแบบ
ผู้เชี่ยวชาญของเราแนะนำให้ทำแบบสัมภาษณ์ข้อมูลอาสาสมัครและแชโดว์เพื่อสำรวจความสนใจของคุณในทางปฏิบัติ โดยถามคำถามที่ถูกต้องและเห็นผลงานชิ้นแรกคุณจะสามารถทำความเข้าใจประเภทของงานที่เหมาะสมกับคุณได้ดียิ่งขึ้น
4. ใช้ประโยชน์จากบริการวิชาชีพเฉพาะด้านเฉพาะตัว
วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่มีโปรแกรมเฉพาะกิจกรรมการฝึกอบรมและ / หรือการเรียนสำหรับนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ตัวอย่างเช่น Stuart Mease ผู้เชี่ยวชาญจาก Virginia Tech อธิบายว่า VT มีชั้นเรียนที่เฉพาะเจาะจงซึ่งเรียกว่า First Year Experience ระหว่างชั้นนี้นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแผนกบริการอาชีพสาขาวิชาที่แตกต่างกันและประเภทของ บริษัท ที่รับสมัครสาขาวิชาเหล่านั้น
โดยการแสวงหาโอกาสประเภทนี้คุณจะสามารถทำความรู้จักกับพนักงานบริการด้านอาชีพและเรียนรู้เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลของพวกเขาในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการ ตรวจสอบให้แน่ใจที่จะถามคำถามและแนะนำตัวคุณเองให้กับพนักงานบริการทางอาชีพเพื่อให้ได้รับประสบการณ์สูงสุด
5. สบายใจกับการเปลี่ยนแปลง
นักเรียนกว่า 50% เปลี่ยนหลักสูตรที่สำคัญในวิทยาลัยและไม่รวมถึงนักเรียนที่เปลี่ยนใจค่ายหลายครั้งก่อนที่จะประกาศเป็นวิชาเอก ผู้เชี่ยวชาญ Richard Utecht ขอเรียกร้องให้คุณ “โปรดจำไว้ว่าคนส่วนใหญ่เปลี่ยนอาชีพหลายครั้งหลังจากที่วิทยาลัย ดังนั้นการเปลี่ยนแปลงเป็นหนึ่งในทักษะที่คุณต้องเรียนรู้และสร้างความประทับใจด้วย นี่เป็นสาระสำคัญของการเติบโตส่วนบุคคลและนั่นก็น่าจะเป็นจุดสำคัญของคุณ "ด้วยการตระหนักถึงเรื่องนี้คุณจะเครียดและกังวลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่คุณต้องเผชิญตลอดอาชีพการเรียนในวิทยาลัยของคุณและอื่น ๆ เชื่อถือกระบวนการ
เกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญด้านอาชีพ
ชื่อ: Aaron Basko
โรงเรียน: มหาวิทยาลัย Salisbury
ตำแหน่ง: ผู้ช่วยผู้อำนวยการบริหารการลงทะเบียน
การเรียกร้องสิทธิอื่น ๆ เพื่อชื่อเสียง: ผู้ช่วยต้องการ (2012)
อาโรนพูดว่า: "นักเรียนได้รับคำแนะนำมากมายจากเพื่อนและสมาชิกในครอบครัวเกี่ยวกับงานที่ดีที่สุดที่จะติดตาม ทำได้ดี แต่ในตอนท้ายคุณเป็นคนที่ต้องเลือกและทำงาน “
ชื่อ: Amy Bravo
โรงเรียน: สถาบันเทคโนโลยีแห่งนิวยอร์ก
ตำแหน่ง: ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายบริการอาชีพ
การเรียกร้องสิทธิอื่น ๆ เพื่อชื่อเสียง: สมาชิกสภา YMCA แห่งชาติก่อนหน้านี้
เอมี่พูดว่า: "ในขณะที่นักศึกษาระดับวิทยาลัยอาจเปลี่ยนเป้าหมายการทำงานของพวกเขาบ่อยครั้งก็ควรที่จะยอมรับว่าแต่ละชั้นเรียนสโมสรเข้าร่วมโครงการเสร็จสิ้นการเข้าร่วมกิจกรรมและคนที่ได้พบในท้ายที่สุดจะสามารถให้คำแนะนำกับสิ่งที่คุณอาจรักที่จะทำเพื่ออาชีพ"
ชื่อ: Jene Kapela
โรงเรียน: มหาวิทยาลัย Nova Southeastern
ตำแหน่ง: ผู้อำนวยการฝ่ายกิจการนักศึกษาของมหาวิทยาลัยในภูมิภาค
การเรียกร้องสิทธิอื่น ๆ เพื่อชื่อเสียง: เจ้าของโซลูชั่น Jene Kapela Leadership, LLC
Jene กล่าวว่า: "สำรวจคุณค่าทักษะและความสนใจของคุณ - ศูนย์อาชีพของวิทยาลัยสามารถช่วยคุณได้ด้วย จากนั้นพิจารณาสาขาวิชาการที่สอดคล้องกับสิ่งที่สำคัญต่อคุณสิ่งที่คุณดีและสิ่งที่คุณสนุกกับการทำ"
ชื่อ: Richard Utecht
โรงเรียน: วิทยาลัย Mount St. Joseph
ตำแหน่ง: ที่ปรึกษาอาชีพ
การเรียกร้องสิทธิอื่น ๆ เพื่อชื่อเสียง: เจ้าหน้าที่สนับสนุนครอบครัวก่อนหน้านี้ที่ศูนย์การแพทย์โรงพยาบาลเด็กซินซินนาติ
รวยกล่าวว่า: "ทำความรู้จักกับผู้คน สร้างระบบสนับสนุนความสัมพันธ์และเครือข่ายอาชีพของคุณ ความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งจะช่วยคุณในช่วงเวลาที่ท้าทายของชีวิตพวกเขาจะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะทางสังคมของคุณและพวกเขาจะช่วยให้คุณค้นพบโลกของโอกาสที่รอคุณตลอดช่วงชีวิตของคุณ"
ชื่อ: Stuart Mease
โรงเรียน: เวอร์จิเนียเทค Pamplin วิทยาลัยธุรกิจ
ตำแหน่ง: ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาอาชีพและความสัมพันธ์กับผู้ว่าจ้าง
การเรียกร้องสิทธิอื่น ๆ เพื่อชื่อเสียง: ผู้แต่ง The Perfect Job Seeker (2012)
Stuart กล่าวว่า: "เข้าใจตลาดงาน วิชาเอกทั้งหมดไม่ได้ถูกสร้างขึ้นอย่างเท่าเทียมกัน วิจัยและระบุสาขาวิชาที่ต้องการโดยขอข้อมูลตำแหน่งจากโรงเรียนหรือแผนกของคุณ"
เริ่มอนาคตของคุณด้วยภาพ ShutterStock