รายการโปรดของ NerdScholar: กลุ่มนักกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม

คำขวัญที่เป็นที่นิยมคือ "ลดนำกลับมาใช้ใหม่รีไซเคิล" ได้ส่งเสริมความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมเป็นเวลาหลายทศวรรษ แต่เมื่อสภาพอากาศเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วกลายเป็นความจริงเราต้องได้รับการเตือนถึงคำขวัญแบบเก่า ๆ นี้มากขึ้นกว่าเดิม

มหาวิทยาลัยอเมริกันมีหน้าที่รับผิดชอบในการพัฒนาอย่างยั่งยืนโดยมีมหาวิทยาลัยมากกว่า 600 แห่งที่ให้คำมั่นว่าจะกลายเป็นคาร์บอนไดออกไซด์เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ American College 2007 และความมุ่งมั่นของประธานาธิบดีมหาวิทยาลัย หลายคนตอนนี้โอ้อวดแผนกการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมทั้งที่มีสาขาวิชาด้านสิ่งแวดล้อมและผู้เยาว์ ไม่น่าแปลกใจที่องค์กรนักศึกษาล้วนเกิดขึ้นทั่วทั้งมหาวิทยาลัยโดยแสดงให้เห็นว่าเยาวชนมุ่งมั่นที่จะสร้างผลกระทบอย่างยั่งยืน เพื่อแสดงการสนับสนุนสำหรับผู้ที่ชื่นชอบด้านสิ่งแวดล้อมหลายราย NerdScholar ได้รวบรวมรายชื่อของมหาวิทยาลัยและองค์กรนักศึกษาของพวกเขาที่กำลังดำเนินการในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม

มหาวิทยาลัย Syracuse - โปรแกรมที่ดีที่สุดในการเพิ่มขึ้น

กลุ่มนักเรียน: นักเรียนของการพัฒนาอย่างยั่งยืน, SunRaisers, SU Enactus, SU สภาอาคารสีเขียว, นักเรียนสำหรับนโยบายด้านสิ่งแวดล้อมในวันพรุ่งนี้, SU ที่อยู่อาศัยเพื่อมนุษยชาติ

นักเรียนของ SU กำลังแพร่กระจายข้อความของตนทั่วทั้งมหาวิทยาลัยและบางกลุ่มก็นำข้อความนี้ออกไปในต่างประเทศ SunRaisers เริ่มต้นในปีพ. ศ. 2556 ประกอบด้วยกลุ่มนักเรียนที่ทำงานเพื่อนำพลังงานและไฟฟ้ามาสู่ชุมชนที่ได้รับการยกเว้น นับตั้งแต่ก่อตั้งขึ้นเมื่อไม่นานมานี้กลุ่ม บริษัท มีความคืบหน้าในการจัดตั้งแผงเซลล์แสงอาทิตย์ในเปอร์โตริโกและกำลังจะทำเช่นเดียวกันในเม็กซิโก นักเรียนของการพัฒนาอย่างยั่งยืน - หรือ SoS - เป็นอีกหนึ่งองค์กรซีราคิวส์ที่ทำกำไรได้มากในปี 2013 ตาม Melissa Cadwell ผู้จัดการฝ่ายการตลาดของแผนกความยั่งยืนที่ Syracuse ด้วยสื่อทางสังคมที่มีการใช้งานและการมีอยู่ในมหาวิทยาลัยกลุ่มนี้จึงมีการรับรู้ถึงปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมผ่านการฉายภาพยนตร์การติดตั้งศิลปะและการบรรยาย

ซีวาสกล่าวว่าการริเริ่มการพัฒนาอย่างยั่งยืนในซีราคิวส์เป็นหัวใจสำคัญของกลุ่มนักเรียน Cadwell กล่าว ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2550 โครงการของมหาวิทยาลัยถือเป็นเครื่องมือในการเชื่อมโยงนักกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมเข้ากับโอกาสทั่วทั้งประเทศตั้งแต่การฝึกงานและโอกาสในการเป็นนักการศึกษาไปจนถึงแคมเปญการปลดปล่อยเชื้อเพลิงฟอสซิลและการตระหนักถึงความหลากหลายทางชีวภาพ การริเริ่มการพัฒนาอย่างยั่งยืนของมหาวิทยาลัยไม่ได้เป็นเพียงการส่งเสริม แต่ส่งเสริมให้นักศึกษาได้รับการสนับสนุนด้านสิ่งแวดล้อมที่เมืองซีราคิวส์

มหาวิทยาลัยโอคลาโฮมา - แพร่หลายมากที่สุด

กลุ่มนักเรียน: ชมรมการเติบโตทางภูมิศาสตร์และความยั่งยืนของโลกการเกิดแผ่นดินไหว OUtdoor Club นักศึกษาต่อต้านเศรษฐกิจการทำฟาร์มจากโรงงานอุตสาหกรรม OUr Earth University of Oklahoma Student (UOSA) Office of Green Initiatives

นักกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมของ OU ส่งเสริมความยั่งยืนผ่านช่องทางต่างๆ หนึ่งคือผ่านรัฐบาลนักเรียนของพวกเขาซึ่งรวมถึงแผนกเฉพาะด้านที่ยั่งยืนโดยมีภารกิจเพียงอย่างเดียวคือเพื่อเผยแพร่ความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม โครงการนี้สนับสนุนโครงการ Green Week ประจำปีของโรงเรียนซึ่งนักเรียนผู้สนับสนุนด้านสิ่งแวดล้อมให้การศึกษาและส่งเสริมภารกิจของพวกเขา ซึ่งมักรวมถึงการแสดงศิลปะที่ยั่งยืนการปรับแต่งจักรยานและตลาดเกษตรกรในวิทยาเขต Allison Nguyen กล่าวว่าจูเนียร์ศึกษาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมที่โอกลาโฮมา

ผู้สนับสนุนด้านสิ่งแวดล้อมหลายคนที่ OU ยังสร้างความตระหนักผ่านองค์กร OUr Earth กลุ่มนี้เป็นกลุ่มนักเรียนที่ขับเคลื่อนด้วยมากที่สุดในโรงเรียนและพยายามที่จะดำเนินการทั้งในมหาวิทยาลัยของตนและในพื้นที่โอคลาโฮมามากขึ้น พวกเขามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในแคมเปญ Shift ของชาติตั้งแต่ปี 2009 และยังคงสนับสนุนความยั่งยืนในชุมชนของพวกเขา ตั้งแต่ปีพศ. 2013 OUr Earth, Earth Rebirth และกลุ่ม OU ด้านสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ได้เลือกที่จะจัดแนวภารกิจที่แยกจากกันและมุ่งไปสู่การเปลี่ยนแปลงในมหาวิทยาลัยด้วยกัน Jessica Scott นักภูมิศาสตร์ชั้นสูงและวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมกล่าว

วิทยาลัย Grinnell - หลากหลายมากที่สุด

กลุ่มนักเรียน: อาหารสำหรับความคิดเครือข่ายการกู้คืนอาหาร Freegan Coop, Coopers Grinnell Local Foods, IOWATER, การต่อสู้หนึ่งครั้ง, Oxfam America Club, คณะกรรมการสิ่งแวดล้อมนักเรียน, Garden Student, Student Outdoor Work, Coop Vegan

สำหรับวิทยาลัยศิลปศาสตร์เอกชนที่มีขนาดเล็ก Grinnell เป็นที่ตั้งขององค์กรนักศึกษาที่มุ่งเน้นด้านสิ่งแวดล้อมเป็นจำนวนมาก: กว่า 15 แห่งเกือบทั้งหมดเป็นนักเรียนที่ขับเคลื่อนด้วย Chris Bair, ผู้ประสานงานด้านสิ่งแวดล้อมและความปลอดภัยของ Grinnell กล่าวว่ากลุ่มเป้าหมายมุ่งเน้นที่จะช่วยลดปริมาณคาร์บอนไดออกไซด์ของโรงเรียนในโครงการรณรงค์ลดน้ำเสียโครงการอนุรักษ์น้ำและโครงการอาหารท้องถิ่น ในปีพ. ศ. 2556 พวกเขารวมตัวกันเพื่อก่อตั้งกลุ่มองค์กรที่เรียกว่ากลุ่มนักกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อม กลุ่มนี้จัดประชุมรายไตรมาสสำหรับกลุ่มนักเรียนเพื่อแบ่งปันภารกิจความสำเร็จและความล้มเหลวของพวกเขากับอีกฝ่ายหนึ่ง เหตุการณ์ดังกล่าวมีอัตราการเข้าเรียนสูงโดยกลุ่มนักเรียนที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมทั้งหมดที่ Grinnell และรัฐบาลได้วางแผนที่จะสนับสนุนความสัมพันธ์เหล่านี้ต่อไปในอนาคต

มหาวิทยาลัย Adelphi - การสนับสนุนจากคณะที่ดีที่สุด

กลุ่มนักเรียน: กลุ่มปฏิบัติการด้านสิ่งแวดล้อม, สภาสีเขียว

นักเรียนที่มหาวิทยาลัยที่เก่าแก่ที่สุดในเกาะลองไอส์แลนด์จะได้รับส่วนเกี่ยวข้องกับโครงการด้านสิ่งแวดล้อมด้วยวิธีต่างๆมากกว่าหนึ่งแห่งหลายคนเข้าร่วมใน Environmental Action Coalition ซึ่งเป็นองค์กรที่ขับเคลื่อนโดยนักเรียนที่มีส่วนร่วมในการรีไซเคิลแคมเปญและทำความสะอาดเมืองทั่วเกาะลองไอแลนด์ ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2013 กลุ่มนี้ให้ความสำคัญกับการให้ความรู้แก่มหาวิทยาลัยเกี่ยวกับวิกฤตการณ์น้ำจากทั่วโลกผ่านการบรรยายและการฉายภาพยนตร์ เมื่อไม่นานมานี้นักเคลื่อนไหวนักศึกษาได้เปลี่ยนบทสนทนาไปถึงคุณค่าของแหล่งน้ำในท้องถิ่น Vittoria Venuti ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านสิ่งแวดล้อมที่สำคัญของ Adelphi กล่าว Kathleen Watchcorn ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายกิจการนักศึกษากล่าวว่า "นักเรียนมีโอกาสได้ออกเรือแล่นเรือใบเพื่อสิ่งแวดล้อมเพื่อหารือเกี่ยวกับฟาร์มหอยนางรมและโครงการอนุรักษ์ของ Oyster Bay Harbour"

นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงด้านสิ่งแวดล้อมผ่านโครงการ Green Hall ตามที่ Camille Pajor ผู้อำนวยการ Adelphi residence hall องค์กรนักศึกษาจะเข้าร่วมใน "ฤดูใบไม้ผลิทางเลือกใหม่ในฤดูใบไม้ผลิและสีเขียว" ที่ซึ่งนักเรียนวางแผนที่จะสนับสนุนการลดคาร์บอนไดออกไซด์ในพื้นที่ Long Island และ New York City

มหาวิทยาลัยเยชิวา - ส่วนใหญ่รวม

กลุ่มนักเรียน: สมาคมสิ่งแวดล้อมด้านสิ่งแวดล้อมมหาวิทยาลัยเยชิวาตัวแทนสมาคมกฎหมายสิ่งแวดล้อม Cardozo Einstein Garden Club การอนุรักษ์และอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของไอน์สไตน์ Einstein Community Supported Agriculture

ด้วยคำแนะนำจากสำนักงานพลังงานและความยั่งยืนนักเรียนของเยชิวาได้พยายามแสวงหาโอกาสในการประชาสัมพันธ์โครงการด้านสิ่งแวดล้อมทั้งในและนอกมหาวิทยาลัย ในฐานะที่เป็นมหาวิทยาลัยเอกชนที่มีขนาดเล็กเยชิวาส่งเสริมความร่วมมือระหว่างทั้งสี่วิทยาเขต - Environmental Society at Yeshiva เป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบ นับตั้งแต่ก่อตั้งขึ้นเมื่อปีพ. ศ. 2550 องค์กรได้เติบโตขึ้นทั้งในด้านขนาดและตำแหน่งรวมถึงสมาชิกจากทุกภาคส่วนในระดับปริญญาตรี นักเรียนเหล่านี้กำลังจัดกิจกรรมข้ามมหาวิทยาลัยซึ่งมีตั้งแต่โครงการริเริ่มการรีไซเคิลรวมถึงการอนุรักษ์พลังงานและตลับหมึกพิมพ์ไปจนถึงกิจกรรมในสวนของชุมชนและการแข่งขันด้านอาคารที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมแอนเดรียมัวร์ผู้จัดการฝ่ายการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่สำนักงานพลังงาน และการพัฒนาอย่างยั่งยืนกล่าว มัวร์กล่าวว่านักเรียนของเยชิวามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการส่งเสริมเป้าหมายของมหาวิทยาลัยว่าด้วยการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกของโรงเรียนลง 20 เปอร์เซ็นต์ในปี 2563

มหาวิทยาลัย Santa Clara - ส่วนใหญ่

กลุ่มนักเรียน: การทำงานร่วมกันและการจัดโอกาสและโครงการเพื่อความยั่งยืน (SCOOPS), การอยู่อาศัยนอกวิทยาเขตและการใช้ชีวิตอย่างยั่งยืน (LOCALS), สู่ธรรมชาติ, ความพยายามด้านสิ่งแวดล้อมในปัจจุบัน (GREEN), ผู้นำของ Bronco for Environmental Justice ในการสืบสวนความจริง (B LEJIT), The ทีม Decathlon แสงอาทิตย์, สมาคมกฎหมายสิ่งแวดล้อม, สโมสรธุรกิจที่ยั่งยืน, การค้าปลีกนักศึกษาสมาคมนักเรียน, โครงการฮีโร่

มหาวิทยาลัย Santa Clara มีกลุ่มนักศึกษาที่ให้ความสำคัญด้านสิ่งแวดล้อมจำนวนหนึ่งที่ชื่นชมกับความมุ่งมั่นของโรงเรียนที่มีต่อความยั่งยืน ตั้งอยู่ใน Silicon Valley Silicon Valley ซึ่งมีความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีหลายองค์กรมีเป้าหมายเพื่อเชื่อมต่อกับธุรกิจที่มีอิทธิพลในบริเวณใกล้เคียง สโมสรธุรกิจที่ยั่งยืนและสมาคมกฎหมายสิ่งแวดล้อมเป็นเจ้าภาพจัดกิจกรรมเครือข่ายที่มุ่งเน้นไปที่อาชีพ "สีเขียว" ในทำนองเดียวกัน Solar Decathlon องค์กรนักศึกษาที่สร้างบ้านพลังงานแสงอาทิตย์จะช่วยให้ผู้นำด้านสิ่งแวดล้อมในอนาคตและวิศวกรที่สนใจในเทคโนโลยีพลังงานแสงอาทิตย์ กลุ่มนี้มีคะแนนที่สูงมากในงาน Decathlon แสงอาทิตย์นานาชาติของ Department of Energy ซึ่งจัดอยู่ในอันดับที่ 5 ด้านวิศวกรรมและ 11^TH โดยรวมในปี 2013

กลุ่มอื่น SCOOPS หรือ Students Collaborating and Organizing Opportunities and Projects for Sustainability ทำงานเพื่อลดความอยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมในชุมชน Santa Clara ที่อยู่รอบตัว Lindsey Kalkbrenner ผู้อำนวยการศูนย์พัฒนาความยั่งยืนของ Santa Clara กล่าวว่ากลุ่มนี้ให้อำนาจนักเรียนในตำแหน่งผู้นำด้านสิ่งแวดล้อมในการส่งเสริมความยั่งยืน การปฏิบัติในทุก ๆ กลุ่มนักเรียนในชุมชน Santa Clara Kalkbrenner กล่าวเพิ่มเติมว่า SCU มีเป้าหมายเพื่อให้บรรลุ Climate Neutrality ภายในสิ้นปี 2015

หมายเหตุ: Superlatives ที่ระบุไว้ในสีเขียวรวมถึงกลุ่มของโรงเรียนที่ระบุไว้ในบทความนี้เท่านั้น

แผงพลังงานแสงอาทิตย์ได้รับความอนุเคราะห์จาก Shutterstock