โปรแกรมการศึกษาเรือนจำมหาวิทยาลัย

พลังแห่งความรู้และการศึกษามักจะถูกมองข้าม อย่างไรก็ตามโปรแกรมการศึกษาคุกในวิทยาลัยทั่วประเทศกำลังแสดงให้เห็นถึงผลกระทบที่การศึกษาระดับสูงสามารถมีต่อผลลัพธ์ของคนในชีวิตโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ต้องขัง โปรแกรมเหล่านี้กำลังพยายามที่จะลงทุนในอนาคตของสังคมโดยการลดความเป็นไปได้ที่นักศึกษาจะได้รับการชดใช้โดยการเสนอหลักสูตรวิทยาลัยและโอกาสที่จะได้รับปริญญาในขณะที่ถูกคุมขัง การศึกษาพบว่าการมีส่วนร่วมในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในขณะที่อยู่ในคุกจะช่วยลดความเสี่ยงในการถูกคุมขังอีก 46% และความเสี่ยงดังกล่าวจะยิ่งลดลงเมื่อได้รับการศึกษามากขึ้น

โปรแกรมเหล่านี้กำลังเติมช่องว่างที่เหลืออยู่ในช่วงทศวรรษที่ 1990 ของนโยบาย "อาชญากรรมที่หนักหน่วง" ซึ่งทำให้จบการศึกษาในเรือนจำได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยการปฏิเสธที่จะให้ทุน Pell Grants แก่นักเรียนที่ถูกจองจำโดยปิดโปรแกรมที่มีอยู่ทั้งหมด 350 แห่ง ในขณะที่ประโยชน์สำหรับผู้ต้องขังดูเหมือนชัดเจนนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการจะได้รับประโยชน์จากโอกาสในการเป็นผู้นำและอาสาสมัครตลอดจนโอกาสในการเรียนรู้และได้รับประสบการณ์ชีวิต

เราที่ NerdScholar ต้องการรับรู้โปรแกรมการศึกษาที่โดดเด่นในเรือนจำที่สร้างความแตกต่างในสังคม โปรแกรมเหล่านี้อยู่ในประเภทต่อไปนี้:

• โปรแกรมการศึกษาทั่วไป
• หลักสูตรระดับปริญญารายได้
• หลักสูตรปริญญาตรี - รายได้

หลักสูตรการศึกษาทั่วไป

วิทยาลัยโฮบาร์ตและวิลเลียมสมิ ธ

เริ่มโดย Gideon Porter '12 โครงการ HWS Second Chances ได้เริ่มสอนในฤดูใบไม้ผลิ 2012 อย่างเป็นทางการที่ Five Points Correctional Facility ในโรมูลุสนิวยอร์ก เดิมเป็นเพียงองค์กรนักศึกษาความพยายามนี้ได้รับการสนับสนุนและให้กำลังใจจากคณะอาสาสมัครโดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสตราจารย์คณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์จอห์นวอห์นและศาสตราจารย์แห่งภาษาอังกฤษ Laurence Erussard

โปรแกรมนี้ได้รับการคัดเลือกมาเป็นอย่างดีโดยมีนักเรียนเพียง 18 คนเข้าเรียนในแต่ละชั้นและสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน HWS กับผู้ที่สถานที่ห้าแห่งในราชนครินทร์ ในท้ายที่สุดศาสตราจารย์ Erussard สอน 2 ชั้นเรียนของเธอหนึ่งแห่งที่วิทยาลัยและที่คุมขังเพื่อสนับสนุนการพูดคุยเป็นลายลักษณ์อักษรของเนื้อหาระหว่างนักเรียนสองกลุ่มผ่านการตอบสนองต่อการบรรยายและการอ่าน

Wesleyan University

ศูนย์การศึกษาเรือนจำที่ Wesleyan University ได้ลงทะเบียนกลุ่มแรกที่มีผู้ต้องขัง 18 คนที่ Cheshire Correctional Institution ในปี 2552 เป็นโครงการนำร่อง 2 ปี โครงการนี้ได้รับการยกย่องจาก Russell Perkins '09 และ Alexis Sturdy '10 ซึ่งเคยเป็นอาสาสมัครและการสัมมนาการสอนที่ Cheshire นับตั้งแต่ปีแรกของพวกเขา

CPE ได้รับการอนุมัติอีกครั้งโดยการลงคะแนนเสียงในคณะกรรมการอย่างท่วมท้นในฤดูใบไม้ผลิ 2011 และมีแผนการที่จะเติบโตต่อไป นอกจากนี้โปรแกรมยังเป็นสมาชิกของ Consortium for the Liberal Arts ในเรือนจำที่ Bard College ผ่านการสอบเข้าโปรแกรมเลือกผู้ต้องขัง 18 คนสำหรับการศึกษาใหม่จากเรือนจำ Cheshire และ MacDougall ในเดือนมกราคม 2013 โปรแกรมเปิดวิทยาเขตที่สองที่ York Correctional Institution รัฐคุกเฉพาะสำหรับผู้หญิงใน Connecticut CPE มีส่วนร่วมกับนักเรียน Wesleyan ในฐานะผู้ช่วยสอนการเขียนผู้ช่วยสอนและนักงานวิจัยด้านนโยบายและการวิจัย

หลักสูตร Associates Degree - Earning

Cornell University

โครงการการศึกษาของเรือนจำที่มหาวิทยาลัยคอร์เนลเริ่มต้นขึ้นในฐานะกลุ่มอาสาสมัครของคณาจารย์ที่นำโดยศาสตราจารย์พีท Wetherbee ในช่วงกลาง 90s ในปี 2542 คอร์เนลล์เปิดโอกาสให้เรียนในหลักสูตรวิทยาลัย ตอนนี้ผู้ต้องขังที่ Auburn และ Cayuga Correctional Facilities สามารถเข้าสอบข้อสอบเพื่อเข้าเรียนในหลักสูตรซึ่งมีหลักสูตร 12 หลักสูตรสำหรับภาคการศึกษาที่เชื่อมต่อกับวิทยาลัยชุมชน Cayuga Community College

ห้องเรียนได้รับการสอนโดยคณาจารย์อาสาสมัครและนักเรียนที่จบการศึกษาโดยมีกลุ่มผู้สอนพิเศษระดับปริญญาตรีจำนวน 40 คนและผู้ช่วยสอนในห้องเรียน โปรแกรมนี้ยังนำเสนอชุดลำโพงที่มีคณะ Cornell ที่มีชื่อเสียงและผู้ดูแลระบบโดยมีหัวข้อตั้งแต่ "ประวัติความเป็นมาของเรือทาส" ไปจนถึง "บ่ายของจังหวะและคำพูด"

Patten University

โครงการเรือนจำที่ San Quentin State Prison ช่วยให้ผู้ต้องขังได้รับปริญญาร่วมจาก Patten University ในโอกแลนด์แคลิฟอร์เนีย โปรแกรมนี้เริ่มต้นเมื่อปี พ.ศ. 2539 โดยศาสตราจารย์ที่ UC Davis ร่วมกับ Patten University และแผนกการศึกษาที่ San Quentin PUP มี 20 คาบเรียนเทอมละ 3 ภาคการศึกษาต่อปี ชั้นเรียนมีให้กับนักโทษทั้งหมดที่ถูกจัดอยู่ในประเภท "ประชากรทั่วไป" และได้รับการสอนโดยอาจารย์อาสากว่า 100 คนและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจาก Stanford University, UC Berkley, UC Davis มหาวิทยาลัย San Francisco State University และมหาวิทยาลัยในท้องถิ่นอื่น ๆ หลักสูตรภาคการศึกษาที่ผ่านมานี้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการ Stanford-San Quentin เรื่องประชาธิปไตยและการจำคุก

หลักสูตรปริญญาตรี - รายได้

Bard College

เริ่มเป็นองค์กรอาสาสมัครของนักศึกษาในปี ค.ศ. 1999 Bard Prison Initiative ที่ Bard College ได้เติบโตขึ้นเป็นหนึ่งในโปรแกรมการศึกษาชั้นนำของเรือนจำในประเทศ

ในขณะที่เริ่มเป็นกลุ่มเล็ก ๆ ของนักเรียนที่อาสาที่จะกักขังนักโทษในเรือนจำตอนนี้โปรแกรมมี 50 หลักสูตรในแต่ละภาคการศึกษาที่ช่วยให้นักเรียนที่ถูกคุมขังในการทำงานต่อได้รับปริญญาศิลปศาสตร์จาก Bard College การออกปริญญาบัตรเป็นครั้งแรกในปีพ. ศ. 2548 BPI ได้มอบอำนาจให้แก่นักโทษในเรือนจำ 5 แห่งในนิวยอร์กเกือบ 250 องศาเซลเซียส การริเริ่มของ Bard Prison Initiative ช่วยส่งเสริมโปรแกรมที่คล้ายคลึงกันในโรงเรียนอื่น ๆ ทั่วประเทศผ่านการสร้าง Consortium for the Liberal Arts in Prison

มหาวิทยาลัยบอสตัน

เริ่มในปีพ. ศ. 2515 โดยมหาวิทยาลัยบอสตันศาสตราจารย์เอลิซาเบ ธ บาร์เกอร์โปรแกรมการศึกษาเรือนจำเรือนจำเป็นหนึ่งในไม่กี่คนที่รอดชีวิตจากการตัดทอนเงินทุนที่ทำลายล้างของทศวรรษที่ 90 ได้ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการจัดหลักสูตรมากกว่า 600 หลักสูตรซึ่งนับเป็นหลักสูตร Bachelor of Liberal Studies สาขาสหวิทยาการการศึกษาจากมหาวิทยาลัย

ในปี 2006 BU เพิ่มโปรแกรมด้วยการแนะนำโครงการเตรียมซึ่งเตรียมนักเรียนที่คาดหวังไว้สำหรับมาตรฐานการศึกษาที่เข้มงวดของมหาวิทยาลัยบอสตัน ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2548 โปรแกรมการศึกษาในเรือนจำ BU ได้รับการรับรองเครดิต DANTES (การป้องกันเพื่อการศึกษาที่ไม่เป็นแบบแผน) ไปจนถึงการสำเร็จการศึกษา DANTES ช่วยให้บุคลากรที่มีหน้าที่ปฏิบัติงานสามารถศึกษาต่อได้ด้วยการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองและเป็นอิสระ ผ่านโปรแกรมการศึกษาคุก BU โปรแกรม DANTES ยังมีให้นักเรียนที่ถูกจองจำ